Podaruj swojemu dziecku odwagę do bycia sobą wśród innych dzieci!
Czy wiesz, że Twoje dziecko może wytrenować umiejętności społeczne tak samo jak jazdę na rowerze?
Krakowskie Centrum TUS to bezpieczna przystań, gdzie trudności zamieniamy w kompetencje, a lęk w trwałe przyjaźnie.
Zapraszamy na Trening Umiejętności Społecznych (TUS) w miejscu, gdzie poprzez profesjonalne wsparcie psychologiczne, pomagamy dzieciom pokonywać bariery komunikacyjne.
Czego nauczymy Twoje dziecko?
Nasi trenerzy koncentrują się na fundamentach, które zostają na całe życie:
Samoregulacja i zarządzanie emocjami
Co robić ze złością, smutkiem i jak cieszyć się z sukcesów innych.
Rozwiązywanie konfliktów
Jak radzić sobie z odmową i negocjować bez agresji.
Przestrzeganie zasad
Zrozumienie, dlaczego normy społeczne i reguły gier są ważne.
Budowanie relacji
Jak zainicjować i podtrzymać rozmowy z rówieśnikami
Radzenie sobie z porażką
Zrozumienie, że błędy są częścią nauki.
Współpraca
Wspólne osiąganie celów i sztuka kompromisu.
Granice i asertywność
Jak mówić „nie” i jak przyjmować odmowę z szacunkiem
Jak TUS zmienia codzienność Twojego dziecka?
Diagnoza
Korzyści z zajęć TUS
Diagnozy i korzyści z zajęć TUS
ADHD
Nauka hamowania impulsywności, czekania na swoją kolej oraz trening uważnego słuchania innych.
Spektrum Autyzmu / Asperger
Rozszyfrowywanie kodów społecznych, nauka rozpoznawania emocji z mimiki i rozumienie metafor.
Mutyzm wybiórczy
Bezpieczna przestrzeń do stopniowego przełamywania barier komunikacyjnych (metoda małych kroków) bez presji.
Lęk społeczny
Budowanie poczucia sprawstwa i obniżanie napięcia w kontaktach rówieśniczych.
Czego nauczymy Twoje dziecko?
Nasi trenerzy koncentrują się na fundamentach, które zostają na całe życie:
Dobór grup „na miarę”
Nie łączymy dzieci przypadkowo. Grupy dobieramy pod kątem wieku, ale przede wszystkim profilu wyzwań i poziomu komunikacyjnego.
Realne sytuacje, nie tylko teoria
Nie siedzimy tylko w ławkach. Symulujemy codzienne sytuacje – od wspólnych zakupów po radzenie sobie z przegraną w szkolnych zawodach.
Systematyczne raporty dla rodziców
Po każdym module otrzymujesz feedback o postępach i wskazówki, jak ćwiczyć nabyte umiejętności w domu.
Nasi Trenerzy
Dzięki pracy z certyfikowanymi trenerami, pomagamy dzieciom z diagnozą ADHD, Spektrum Autyzmu czy mutyzmu przełożyć teorię na praktykę codziennych relacji. Budujemy fundamenty, które pozwolą Twojemu dziecku odnieść sukces w szkole i w życiu prywatnym.
Sylwia Bogdańska
Ukończyła studia o specjalności: „Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna” oraz ” Pedagogika społeczno- opieķuńcza”. Trenerka TUS I i II stopnia. Uczestniczka wielu szkoleniach: integracji sensorycznej, metody ruchu rozwijającego W. Sherborne, pozytywnej dyscypliny, matematyki według prof. Gruszczyk -Kolczyńskiej, innowacyjnej nauki czytania i pisania inspirowaną metodą Montessori, diagnozy i terapia osób z uszkodzonym narządem słuchu , kodowanie dla dzieci oraz planu daltońskiego.
Justyna Garncarz
Absolwentka Pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz Terapii pedagogicznej i rewalidacji indywidualnej na Uniwersytecie Pedagogicznym. Certyfikowany trener TUS I i II stopnia, trener Terapii ręki, Metody dobrego startu oraz Metody ruchu rozwijającego W. Sherborne.
Kornelia Regdosz
Absolwentka Pedagogiki specjalnej: terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu; Pedagogiki resocjalizacyjnej oraz Edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej na Uniwersytecie Pedagogicznym oraz Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Trenerka TUS I i II stopnia. Trenerka metody Best Brain.
Pasjonatka i trenerka pracy zgodnej z założeniami pedagogiki Marii Montessori. Uczestniczka szkoleń z Metod pracy z dzieckiem z autyzmem, Pozytywnej Dyscypliny, Planu daltońskiego, Metody dobrego startu.
Dagmara Romanowska-Dworak
Absolwentka Psychologii z przygotowaniem pedagogicznym na Uniwersytecie Jagiellońskim, Doradztwa zawodowego oraz szkoły trenerskiej certyfikowanej przez Centrum Szkoleń i Rozwoju osobistego Meritum. Prowadzi poradnictwo psychologiczne dla rodziców i nauczycieli, rozmowy wspierające dotyczące rozwijania umiejętności wychowawczych oraz zajęcia o charakterze terapeutycznym lub psychoedukacyjnym. W roli doradcy zawodowego towarzyszy młodzieży w wybieraniu dalszych etapów edukacji i wyznaczania ról zawodowych.
Indywidualna terapia psychologiczna dla Twojego dziecka
Decyzja o rozpoczęciu indywidualnej terapii psychologicznej to nie oznaka słabości czy porażki wychowawczej – to akt odwagi i najwyższej troski o emocjonalny dobrostan Twojej pociechy.
Dlaczego warto zrobić ten krok?
Indywidualna terapia to bezpieczna przestrzeń, w której dziecko może poczuć się w pełni wysłuchane i zrozumiane. Oto co może zyskać:
- Zrozumienie własnych emocji: Nauka nazywania i regulowania trudnych uczuć, takich jak złość, smutek czy lęk.
- Wzmocnienie samooceny: Budowanie wiary we własne możliwości i akceptacji siebie.
- Narzędzia do radzenia sobie z problemami: Wypracowanie konkretnych strategii reagowania na stres, konflikty rówieśnicze czy trudności szkolne.
- Bezpieczny upust dla napięć: Możliwość przegadania spraw, o których czasem trudno mówi się najbliższym.
Inwestycja w przyszłość
Problemy emocjonalne, którymi zaopiekujemy się teraz, nie będą rzutować na dorosłe życie dziecka. Terapia to nie tylko „leczenie” trudności – to przede wszystkim wyposażenie dziecka w „emocjonalny niezbędnik”, który pozwoli mu iść przez życie z większą pewnością siebie i spokojem.
Pamiętaj: Nie musisz mieć wszystkich odpowiedzi. Psycholog to partner, który pomoże Tobie i Twojemu dziecku przejść przez trudniejszy czas, dbając o Waszą relację i domową harmonię.
Jak zacząć?
Pierwsze spotkanie to zazwyczaj rozmowa z samym rodzicem, aby spokojnie omówić niepokoje i ustalić plan działania. To czas na Twoje pytania i rozwianie wszelkich wątpliwości.
Terapia ręki
Terapia ręki to znacznie więcej niż nauka ładnego pisania. To klucz do samodzielności Twojego dziecka i jego sukcesów w codziennych wyzwaniach – od zapinania guzików, przez wycinanie, aż po pewne trzymanie długopisu.
Dlaczego warto zapisać dziecko na zajęcia?
- Poprawa motoryki małej: Rozwijamy precyzję ruchów dłoni i palców.
- Wzmocnienie koncentracji: Praca nad koordynacją ręka-oko uczy skupienia na zadaniu.
- Budowanie pewności siebie: Dziecko przestaje frustrować się trudnościami manualnymi i zaczyna czerpać radość z tworzenia.
- Korekta postawy: Terapia obejmuje ćwiczenia całego ciała, które stabilizują barki i plecy, co jest fundamentem sprawnych dłoni.
Jeśli zauważasz, że Twoja pociecha szybko męczy się podczas rysowania, unika prac plastycznych lub ma trudności z precyzyjnymi ruchami, terapia ręki jest odpowiedzią na te potrzeby.
Zabawa, która daje efekty
Zajęcia prowadzone są w formie atrakcyjnych gier i ćwiczeń, dzięki czemu dziecko nie czuje presji, a postępy pojawiają się naturalnie. To inwestycja w sprawność, która zaprocentuje w szkole i w dorosłym życiu.
Małe kroki prowadzą do wielkich zmian. Pomóż dłoniom swojego dziecka działać bez ograniczeń.
Zapraszamy na konsultację
Wspólnie sprawdzimy, jak najlepiej wesprzeć rozwój Twojej pociechy!
Nowość!
Wsparcie dla Rodziców, wzmacniaj swoje kompetencje wychowawcze
Wiemy, że terapia dziecka to tylko połowa sukcesu. Zapraszamy na specjalistyczne warsztaty i konsultacje z psychologiem, które obejmują:
Radzenie sobie z trudnymi zachowaniami
Zrozumiesz, co kryje się pod „atakiem złości” i jak reagować, by nie zaogniać sytuacji.
Skuteczna komunikacja i granice
Nauczymy Cię, jak wydawać polecenia, by były słyszalne, i jak stawiać granice z miłością, ale i stanowczością.
Wzmacnianie kompetencji wychowawczych
Budowanie autorytetu opartego na więzi, a nie na karach.
Wsparcie w kryzysie
Pomoc dla całej rodziny w momentach wypalenia, diagnozy lub trudnych zmian życiowych.
Co mówią inni rodzice?
Dzięki TUS mój syn z orzeczonym Aspergerem po raz pierwszy dostał zaproszenie na urodziny kolegi. To dla nas kamień milowy.
Mama 9-letniego Filipa
Chcesz, aby Twoje dziecko czuło się pewniej wśród rówieśników?
Zrób pierwszy krok. Umów się na konsultacje!
© 2026 Krakowskie Centrum TUS
Stworzone przez MDesign