Czy wiesz, że Twoje dziecko może wytrenować umiejętności społeczne tak samo jak jazdę na rowerze?
Krakowskie Centrum TUS to bezpieczna przystań, gdzie trudności zamieniamy w kompetencje, a lęk w trwałe przyjaźnie.
Lokalizacje:




Nasi trenerzy koncentrują się na fundamentach, które zostają na całe życie:
Co robić ze złością, smutkiem i jak cieszyć się z sukcesów innych.
Jak radzić sobie z odmową i negocjować bez agresji.
Zrozumienie, dlaczego normy społeczne i reguły gier są ważne.
Jak zainicjować i podtrzymać rozmowy z rówieśnikami
Zrozumienie, że błędy są częścią nauki.
Wspólne osiąganie celów i sztuka kompromisu.
Jak mówić „nie” i jak przyjmować odmowę z szacunkiem
Nauka hamowania impulsywności, czekania na swoją kolej oraz trening uważnego słuchania innych.
Rozszyfrowywanie kodów społecznych, nauka rozpoznawania emocji z mimiki i rozumienie metafor.
Bezpieczna przestrzeń do stopniowego przełamywania barier komunikacyjnych (metoda małych kroków) bez presji.
Budowanie poczucia sprawstwa i obniżanie napięcia w kontaktach rówieśniczych.
Nasi trenerzy koncentrują się na fundamentach, które zostają na całe życie:


Nie łączymy dzieci przypadkowo. Grupy dobieramy pod kątem wieku, ale przede wszystkim profilu wyzwań i poziomu komunikacyjnego.
Nie siedzimy tylko w ławkach. Symulujemy codzienne sytuacje – od wspólnych zakupów po radzenie sobie z przegraną w szkolnych zawodach.




Po każdym module otrzymujesz feedback o postępach i wskazówki, jak ćwiczyć nabyte umiejętności w domu.
Dzięki pracy z certyfikowanymi trenerami, pomagamy dzieciom z diagnozą ADHD, Spektrum Autyzmu czy mutyzmu przełożyć teorię na praktykę codziennych relacji. Budujemy fundamenty, które pozwolą Twojemu dziecku odnieść sukces w szkole i w życiu prywatnym.


Ukończyła studia o specjalności: „Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna” oraz ” Pedagogika społeczno- opieķuńcza”. Trenerka TUS I i II stopnia. Uczestniczka wielu szkoleniach: integracji sensorycznej, metody ruchu rozwijającego W. Sherborne, pozytywnej dyscypliny, matematyki według prof. Gruszczyk -Kolczyńskiej, innowacyjnej nauki czytania i pisania inspirowaną metodą Montessori, diagnozy i terapia osób z uszkodzonym narządem słuchu , kodowanie dla dzieci oraz planu daltońskiego.


Absolwentka Pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz Terapii pedagogicznej i rewalidacji indywidualnej na Uniwersytecie Pedagogicznym. Certyfikowany trener TUS I i II stopnia, trener Terapii ręki, Metody Dobrego Startu oraz Metody ruchu rozwijającego W. Sherborne.


Absolwentka Pedagogiki specjalnej: oligofrenopedagogika, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu; Pedagogiki resocjalizacyjnej oraz Edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej na Uniwersytecie Pedagogicznym oraz Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Trenerka TUS I i II stopnia. Trenerka metody Best Brain.
Pasjonatka i trenerka pracy zgodnej z założeniami pedagogiki Marii Montessori. Uczestniczka szkoleń z Metod pracy z dzieckiem z autyzmem, Pozytywnej Dyscypliny, Planu daltońskiego, Metody Dobrego Startu.


Absolwentka Psychologii z przygotowaniem pedagogicznym na Uniwersytecie Jagiellońskim, Doradztwa zawodowego oraz szkoły trenerskiej certyfikowanej przez Centrum Szkoleń i Rozwoju osobistego Meritum. Prowadzi poradnictwo psychologiczne dla rodziców i nauczycieli, rozmowy wspierające dotyczące rozwijania umiejętności wychowawczych oraz zajęcia o charakterze terapeutycznym lub psychoedukacyjnym. W roli doradcy zawodowego towarzyszy młodzieży w wybieraniu dalszych etapów edukacji i wyznaczania ról zawodowych.
Decyzja o rozpoczęciu indywidualnej terapii psychologicznej to nie oznaka słabości czy porażki wychowawczej – to akt odwagi i najwyższej troski o emocjonalny dobrostan Twojej pociechy.
Indywidualna terapia to bezpieczna przestrzeń, w której dziecko może poczuć się w pełni wysłuchane i zrozumiane. Oto co może zyskać:
Pierwsze spotkanie to zazwyczaj rozmowa z samym rodzicem, aby spokojnie omówić niepokoje i ustalić plan działania. To czas na Twoje pytania i rozwianie wszelkich wątpliwości.
Terapia ręki to znacznie więcej niż nauka ładnego pisania. To klucz do samodzielności Twojego dziecka i jego sukcesów w codziennych wyzwaniach – od zapinania guzików, przez wycinanie, aż po pewne trzymanie długopisu.
Jeśli zauważasz, że Twoja pociecha szybko męczy się podczas rysowania, unika prac plastycznych lub ma trudności z precyzyjnymi ruchami, terapia ręki jest odpowiedzią na te potrzeby.
Wspólnie sprawdzimy, jak najlepiej wesprzeć rozwój Twojej pociechy!
Wiemy, że terapia dziecka to tylko połowa sukcesu. Zapraszamy na specjalistyczne warsztaty i konsultacje z psychologiem, które obejmują:


Zrozumiesz, co kryje się pod „atakiem złości” i jak reagować, by nie zaogniać sytuacji.


Nauczymy Cię, jak wydawać polecenia, by były słyszalne, i jak stawiać granice z miłością, ale i stanowczością.


Budowanie autorytetu opartego na więzi, a nie na karach.


Pomoc dla całej rodziny w momentach wypalenia, diagnozy lub trudnych zmian życiowych.
Dzięki TUS mój syn z orzeczonym Aspergerem po raz pierwszy dostał zaproszenie na urodziny kolegi. To dla nas kamień milowy.
Mama 9-letniego Filipa
Zrób pierwszy krok. Umów się na konsultacje!
© 2026 Krakowskie Centrum TUS
Stworzone przez MDesign